ACTUACIÓN DOCENTE FRENTE A LA TECNOLOGÍA.

En la actualidad las nuevas tecnologías se abren como nuevos canales de información y de enseñanza que se hacen imprescindibles para la actuación social, sin embargo, muchos docentes, en vez de ver la tecnología como un instrumento de mejora, ven al ordenador como una fuente de información que compite contra ellos, en este sentido nos hacemos eco de la frase de (Sáenz, O. 1995, p. 161)
"El nuevo profesor ha de admitir que en la galaxia tecnológica su papel como "instructor" es bastante modesto, y que como exclusivo canal de información no tiene nada que hacer".
Una persona nunca puede competir con una computadora en conocimiento ya que hoy en día el poseer mayores conocimientos no asegura una enseñanza efectiva.
Este tema es de gran importancia porque considero que no están peleadas la tecnología y la educación además de que cada vez todo se realiza a través de este medio, y que mejor que el docente lo vea como un apoyo a la educación y no como una competencia para ellos.

Y aun es de gran relevancia que un profesor este actualizado en este tema ya que el saber usar una computadora, un cañón, etc. Puede que le resulte más fácil preparar sus clases, materiales, actividades y hacer el seguimiento de los trabajos virtuales de los estudiantes. Los docentes se han de sentir seguros al utilizar la tecnología en su actividad didáctica.
Tal y como lo dice la lectura del “aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación” el desarrollar nuevas tecnologías y utilizarlas en el proceso educativo es como brindar un soporte al trabajo colaborativo. Ya que con esto se promueve un nuevo aprendizaje que en su caso sería con la tecnología y así los alumnos podrán demostrar sus potenciales en esta área. Y lo mejor es que mediante el uso de la computadora se logra un aprendizaje colaborativo tanto en docentes como en alumnos, porque tanto un alumno aprende del docente, como un docente puede aprender del alumno.
Otra cosa que se nos menciona en la lectura es que mediante la interacción con la tecnología permite desarrollar, extender y profundizar en las habilidades interpersonales y penetra las barreras culturales a medida que estudiantes y docentes aprenden a comunicarse mediante las nuevas formas que propone este medio. Considero que si se no ayuda y mucho porque cuantas veces no estamos frente a la computadora y no sabemos cómo hacer un trabajo pero para nuestra suerte contamos con un maestro del otro lado de la computadora y mediante este medio podemos interactuar con el maestro y sobre todo resolver nuestras dudas, aquí un buen ejemplo es cuando realizamos trabajos con la maestra Marisol. Y ella de alguna manera mediante este medio une al grupo un poco más.
BIBLIOGRAFÍA
Fernández Muñoz, R. Nuevas tecnologías y formación del profesorado. Universidad de Castilla la Mancha.
http://dewey.uab.es/pmarques/EVTE/Formacion_Profesorado.pdf

IMPORTANCIA DEL TRABAJO COOPERATIVO.

SI NOS BASAMOS A LO QUE SE NOS DA COMO DEFINICIÓN QUE ES EL COOPERAR CONJUNTAMENTE CON UNO U OTROS PARA UN MISMO FIN. ESTO SE TRABAJA EN GRUPOS PEQUEÑOS LO CUALES SON GENERALMENTE HETEROGENIOS, EN LOS QUE EL ALUMNADO TRABAJAN JUNTOS PARA MEJORAR SU PROPIO APRENDIZAJE Y EL DE LOS DEMAS.

MEDIANTE ESTA FORMA DE TRABAJAR MEJORAMOS EN NUESTRA CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN GRUPOS Y SOBRE TODO QUE ENTRE TODOS PODEMOS LOGRAR UN TRABAJO MUCHO MEJOR.

AL REALIZAR UN TRABAJO COOPERATIVO; PODEMOS LOGRAR UN APRENDIZAJE COOPERATIVO TAMBIEN POR QUE COMO TODOS DAMOS OPINIONES PARA PODER LOGRAR NUESTRO COMETIDO, CADA UNO APRENDE DE LAS EXPERIENCIAS, OPINIONES Y ANECDOTAS DE LOS DEMAS, POR LO QUE LOGRAMOS ENRIQUECERNOS MÁS INTELECTUALMENTE.

Y MEDIANTE ESTE TRABAJO EN CONJUNTO PODEMOS LOGRAR GRANDES COSAS Y LO MÁS IMPORTANTE EL APRENDER A SABER A ACEPTAR LAS SUGERENCIAS Y COMENTARIOS DE LAS DEMAS PERSONAS.

EN CUANTO A MI EXPERIENCIA EN ESTA FORMA DE TRABAJAR CONSIDERO QUE HA SIDO DE GRAN UTILIDAD POR EL HECHO DE QUE APRENDI A SOCIALIZARME UN POCO MÁS CON MIS COMPAÑERAS Y HA SABER ESCUCHAR LAS DISTINTAS OPINIONES DE CADA UNA DE ELLAS. CONSIDERO QUE ES DE GRAN AYUDA PARA PODER LOGRAR DESENVOLVERTE MÁS Y SER MÁS ABIERTO CON LAS DEMAS PERSONAS.

UNA DE LAS DINAMICAS GRUPALES QUE ME GUSTA ES LA QUE REALIZAMOS EN EL SALÓN DE CLASES "SALTANDO COMO GRUPO".

LA CUAL CONSISTE EN SALTAR DE UN LADO A OTRO UN OBSTACULO SIN TOCARLO PARA NADA EN ESTA DINAMICA SE VE EL APOYO Y LA UNIÓN DEL GRUPO YA QUE NO HA TODAS SE NOS DA LA FACILIDAD DE HACERLO A LA PRIMERA OPORTUNIDAD, PERO LO PODEMOS LOGRAR CON LA COOPERACIÓN DE TODAS.

EN CONCLUCIÓN CREO QUE EL ENSEÑAR A LOS ALUMNOS A TRABAJAR MEDIANTE ESTE METODO SE PUEDE LOGRAR QUE SEAN MÁS AUTONOMOS Y ABIERTOS A NUEVOS COMENTARIOS O SUGERENCIAS Y LO MÁS IMPORTANTE A SABER QUE CADA PERSONA TENEMOS UNA FORMA DIFERENTE DE PENSAR. SI EMPEZAMOS A APLICAR ESTE METODO DESDE QUE SON PEQUEÑOS NO HABRIA TANTO NIÑO COHIBIDO EN LAS AULAS DE CLASES Y SU FORMA DE INTERACTUAR CON LOS DEMAS SERIA MÁS ABIERTA. ADEMAS APLICAR ESTA FORMA DE TRABAJAR CUANDO LOS ALUMNOS SON MÁS GRANDES DE EDAD NOS PUDIERA COSTAR UN POCO MÁS DE TRABAJO.

Mi experiencia con la tecnologia

Para empezar creo que es de gran importancia el saver utilizar la tecnologia hoy en día porque ya es muy indispensable en la vida diaria. aunque nunca estaremos al día en este tema por el hecho de que conforme transcurre el tiempo aparecen cosas nuevas y nunca estaremos al día, en este tema.

Considero que es de gran importancia el hecho de que aprendamos a utilizar los cañones, los proyectores, las copiadoras, etc. por que nunca sabremos cuando tendremos una enfrente y seria muy sesagradable no saber utilizarlos.

Ademas de que al saber utilizar por ejemplo un cañon le das mas presentacion a tus trabajos y hasta tienen mas presencia por si solos.

Esto de la tecnologia tiene grandes ventajas por el hecho de que una computadora por decirlo asi te ayuda a corregir ortografia pero donde quedaria tu aprendizaje por que ella por si sola lo hace pero realmente nosotros aprendemos a hacer esa correciones, sin la necesidad de consultar algun libro, diccionario, etc.